Dentro de la disciplina de la neuroeducación o la neuropedagogía, se estudia el desarrollo neurológico; el proceso de enseñanza-aprendizaje, los procesos cognitivos a base de conocimientos y una de las funciones ejecutivas como lo es el proceso de atención. Se trata de integrar a las ciencias de la educación, la psicología y la neurología y …
Con respecto a esto, para poder mediar conflictos de manera pacífica en el aula y llevarlo como una dinámica interna en cada uno de nuestros alumnos, la clave está en el diálogo. Esto va más allá de sólo dar de raíz con el problema y generar castigos, sino que se necesita de diversos componentes
En la adolescencia se viven cambios a nivel biológico, físico, psicológico y emocional, y son estos últimos de los más relevantes durante este periodo de vida en cada ser humano ya que representan en mayor medida grandes cambios de comportamiento, actitudes y modo de vida.
